教亦多术的意思

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成语名称：教亦多术

成语读音：jiào yì duō shù

成语解释：教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。

成语出处：《孟子·告子下》：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”

成语用法：作宾语、定语；指教诲人有多种方法

成语繁体：教亦多術

感情色彩：中性成语

成语结构：主谓式成语

成语形式：ABCD式的成语

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孟子曰:“教亦多术矣。予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”【译文】孟子说:“教育也有多种方式方法。我不屑于教诲他,本身就是对他的教诲。”相关文言文《孟子·告子下·,教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。[典故出处]《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”[常用程度]生僻[感情色彩]褒义词[语法用法]作,教亦多术拼音:àìōù简拼:近义词:反义词:用法:解释:教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。出处:例子:谒后语:谜语:成语故事:相关成语,成语出处:《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”成语繁体:教亦多術感情色彩:中性成语成语用法:作宾语、定语;指教诲人有多种方法,=最佳答案:意思是:孟子说:教育的方法很多,但我不愿意去特意地给人直接的教导,这就是我的教育之道啊。《孟子.告子章句下》中=:;:;,孟子曰:“教亦多术矣。予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”【译文】孟子说:“教育也有多种方式方法。我不屑于教诲他,本身就是对他的教诲。”【读解】教育有多种方式方,《孟子.告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”主谓教诲人可以有各种各样方法。语出《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲之者,是亦教诲之而,释义教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。出处《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”示例人气次相关百度“教亦多术”谷歌“教,=最佳答案:亦复如是、人云亦云、天若有情天亦老、亦步亦趋、水可载舟,亦可覆舟、盗亦有道、女宜立业,男亦入厨、愚者千虑,亦有一得、亦趋亦步、教亦多术、亦庄亦谐、狮子搏兔,=:;:;b

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• 树上开花  “三十六计”之一。亦比喻将本求利，别有收获。
• 束手待死  比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。同“束手待毙”。
• 束身修行  束身：约束自身。约束自身，修养德行
• 束装就道  整好行装走上旅途。
• 树同拔异  指提倡相同的，排斥不同的。
• 数黄道白  背后乱加评论，肆意诽谤别人。同“数黄道黑”。
• 束发封帛  指妇女忠贞不渝。
• 束手就禽  捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。见“束手就擒”。
• 束手就擒  束手：自缚其手，比喻不想方设法；就：受；擒：活捉。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。
• 束马悬车  束马：把马蹄包起，防止马滑倒；悬车：把车子钩牢，以防脱落。把马脚裹起来，把车吊上山去。形容走山路的艰险情况。
• 树德务滋  树：立；德：德惠；务：必须；滋：增益，加多。向百姓施行德惠，务须力求普遍。
• 数黄道黑  数落着黄的又说着黑的。形容说话罗索，东拉西扯。
• 树元立嫡  指立嫡长子为储君。
• 束贝含犀  指牙齿如紧密排列的贝壳和瓠犀。形容牙齿整齐洁白。
• 束椽为柱  捆扎椽子当柱子用。比喻小材大用。
• 数奇命蹇  奇：单数；数奇：命运不好；蹇：不顺利。指命运不好，事多乖违
• 束手束足  捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。
• 束之高屋  捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。同“束之高阁”。
• 束手缚脚  捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。
• 漱流枕石  犹言漱石枕流。旧时指隐居生活。
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教亦多术的意思是教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。