教亦多术的意思

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成语名称：教亦多术

成语读音：jiào yì duō shù

成语解释：教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。

成语出处：《孟子·告子下》：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”

成语用法：作宾语、定语；指教诲人有多种方法

成语繁体：教亦多術

感情色彩：中性成语

成语结构：主谓式成语

成语形式：ABCD式的成语

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孟子曰:“教亦多术矣。予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”【译文】孟子说:“教育也有多种方式方法。我不屑于教诲他,本身就是对他的教诲。”相关文言文《孟子·告子下·,教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。[典故出处]《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”[常用程度]生僻[感情色彩]褒义词[语法用法]作,教亦多术拼音:àìōù简拼:近义词:反义词:用法:解释:教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。出处:例子:谒后语:谜语:成语故事:相关成语,成语出处:《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”成语繁体:教亦多術感情色彩:中性成语成语用法:作宾语、定语;指教诲人有多种方法,=最佳答案:意思是:孟子说:教育的方法很多,但我不愿意去特意地给人直接的教导,这就是我的教育之道啊。《孟子.告子章句下》中=:;:;,孟子曰:“教亦多术矣。予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”【译文】孟子说:“教育也有多种方式方法。我不屑于教诲他,本身就是对他的教诲。”【读解】教育有多种方式方,《孟子.告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”主谓教诲人可以有各种各样方法。语出《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲之者,是亦教诲之而,释义教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。出处《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”示例人气次相关百度“教亦多术”谷歌“教,=最佳答案:亦复如是、人云亦云、天若有情天亦老、亦步亦趋、水可载舟,亦可覆舟、盗亦有道、女宜立业,男亦入厨、愚者千虑,亦有一得、亦趋亦步、教亦多术、亦庄亦谐、狮子搏兔,=:;:;b

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• 束上起下  犹承上启下。多用于诗文评语。
• 树大招风  比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意，引起麻烦。
• 束手就毙  毙：死。捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。
• 鉥心刳形  鉥：长针，刺；刳：剖挖。刺伤心肺，剖挖形体。指呕心沥血
• 数黄道白  背后乱加评论，肆意诽谤别人。同“数黄道黑”。
• 束椽为柱  捆扎椽子当柱子用。比喻小材大用。
• 束手受毙  同“ 束手待斃 ”。 宋 秦观 《进策·盗贼上》：“與其嬰錮金木，束手而受斃，孰若遯逸山海，脱身而求生。”
• 束带结发  束系衣带，挽起发髻。指出仕。
• 竖子成名  指无能者侥幸得以成名。
• 束蕴乞火  比喻求助于人。也比喻为人排难解纷。同“束缊请火”。
• 束广就狭  指把丰富的内容概括为极少的文字。
• 束手听命  拱手听从命令。
• 束手束脚  捆住手脚。比喻做事过分小心，不敢放手去做。
• 束手无术  指捆住双手，无计可施。形容遇到问题没有解决的办法。
• 束马县车  形容走山路的艰险情况。同“束马悬车”。
• 树功扬名  树：建立；扬：称颂。建立功业，流芳于世
• 漱流枕石  犹言漱石枕流。旧时指隐居生活。
• 恕不奉陪  对不起，我不能陪伴你了
• 束蕴请火  比喻求助于人。也比喻为人排难解纷。同“束缊请火”。
• 束身受命  束身：约束自身，不放纵。比喻投案。指投案归顺过去以后、听从命令。
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教亦多术的意思是教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。